Prueba de formacion
viernes, 29 de abril de 2016
jueves, 26 de febrero de 2015
Foto de despedida
Buenos días!
Hoy cerraremos el acceso al curso. Pero esperamos que el curso no quede aquí. A lo largo del curso hemos abierto este blog, varios tableros de Pinterest y usado nuestros correos para comunicarnos y compartir recursos.
Nuestro propósito es mantener vivo el blog en lo posible, añadir nuevos recursos, nuevas herramientas y mostrar alguna buena práctica. Podéis enviarnos todas vuestras sugerencias, de forma que el próximo curso, nos ajustemos mejor a las necesidades reales de vuestras aulas. Estamos ya valorando vuestras sugerencias para próximos años (vamos a intentar certificar más horas y añadir vídeos de trucos y de uso de herramienta). Gracias por vuestras aportaciones.
Os traemos hoy una herramienta sencilla online que sirve para hacer fotos al estilo Fotomatón. Se trata de un proyecto amparado bajo el paraguas de Google Chrome Experiments y al que podéis acceder desde aquí. Lo mejor de todo es que se puede usar desde el propio teléfono móvil con navegador Chrome o con un ordenador con cámara Web.
Puede servir en nuestras aulas como forma simpática de mostrar a los participantes de un proyecto.
Hoy cerraremos el acceso al curso. Pero esperamos que el curso no quede aquí. A lo largo del curso hemos abierto este blog, varios tableros de Pinterest y usado nuestros correos para comunicarnos y compartir recursos.
Nuestro propósito es mantener vivo el blog en lo posible, añadir nuevos recursos, nuevas herramientas y mostrar alguna buena práctica. Podéis enviarnos todas vuestras sugerencias, de forma que el próximo curso, nos ajustemos mejor a las necesidades reales de vuestras aulas. Estamos ya valorando vuestras sugerencias para próximos años (vamos a intentar certificar más horas y añadir vídeos de trucos y de uso de herramienta). Gracias por vuestras aportaciones.
Os traemos hoy una herramienta sencilla online que sirve para hacer fotos al estilo Fotomatón. Se trata de un proyecto amparado bajo el paraguas de Google Chrome Experiments y al que podéis acceder desde aquí. Lo mejor de todo es que se puede usar desde el propio teléfono móvil con navegador Chrome o con un ordenador con cámara Web.
Puede servir en nuestras aulas como forma simpática de mostrar a los participantes de un proyecto.
viernes, 20 de febrero de 2015
Ésto no acaba aquí
Esperamos que el curso haya sido de vuestro agrado. Lejos queda el comienzo del curso, las tareas compartidas, los consejos, las idas y venidas de ficheros.
Seguro que para muchos ha sido un curso exigente, no sólo debíamos aprender a usar una serie de herramientas nuevas sino que además hemos tenido que documentarnos sobre un proyecto real, que pudiera servir para ser aplicado en el aula.
Poco a poco terminaremos de colgar los trabajos finales en el tablero de Pinterest: Trabajos finales.
El blog se quedará abierto, no tendrá entradas diarias, pero alguna más iremos añadiendo hasta la próxima edición del curso.
P.D La tarea para el fin de semana.(.. o más)
Canva, además de ser una herramienta sencilla y poderosa, se distingue por la calidad de los tutoriales y artículos que publican en su red. En éste artículo nos habla de 50 diseñadores que debiéramos conocer. Rompe el tema del curso, puesto que muchos se dedican a otros ámbitos del diseño, pero aporta un elemento al que no le hemos prestado tanta atención en el curso. El diseño, la parte artística de una infografía.
Seguro que para muchos ha sido un curso exigente, no sólo debíamos aprender a usar una serie de herramientas nuevas sino que además hemos tenido que documentarnos sobre un proyecto real, que pudiera servir para ser aplicado en el aula.
Poco a poco terminaremos de colgar los trabajos finales en el tablero de Pinterest: Trabajos finales.
El blog se quedará abierto, no tendrá entradas diarias, pero alguna más iremos añadiendo hasta la próxima edición del curso.
P.D La tarea para el fin de semana.(.. o más)
Canva, además de ser una herramienta sencilla y poderosa, se distingue por la calidad de los tutoriales y artículos que publican en su red. En éste artículo nos habla de 50 diseñadores que debiéramos conocer. Rompe el tema del curso, puesto que muchos se dedican a otros ámbitos del diseño, pero aporta un elemento al que no le hemos prestado tanta atención en el curso. El diseño, la parte artística de una infografía.
50 diseñadores
jueves, 19 de febrero de 2015
Una página con infografías educativas
Este curso además de ayudaros a preparar presentaciones más visuales o infografías, nos gusta pensar que os hemos mostrado recursos en la red que ofrecen contenido de calidad bien sean imágenes, sonidos, ilustraciones... Hoy nos hemos encontrado esta página Educational Technology Infographics Archives que dispone de infografías de cariz educativo organizadas desde diversas categorías. Esperamos que os gusten.
miércoles, 18 de febrero de 2015
Consejos de última hora
Ahora que estamos ultimando los proyectos finales queremos recordaos unos elementos clave que ayudarán a que vuestras infografías estén perfectas:
1.- Poned un título descriptivo del tema, mejor si va acompañado de subtítulo y de una pequeña entradilla. No déis nada por supuesto.
2.- Organizar la información de forma ordenada.
3.- No abusar de excesivas tipografías, recordad máximo tres. Si usáis una fuente de fantasía o con muchísima personalidad, emplearla en títulos y/o destacados.
4.- Crear una paleta de color limitada y bien combinada entre sí. ColourLovers y AdobeColor son perfectas para esto.
5.- La legibilidad, lo primero. Bloques de texto muy largos, muy anchos, excesivamente estrechos, con un interlineado muy pequeño o justo al contrario dificultan la lectura y desmotivan a nuestros usuarios.
6.- Intentad traducir aspectos textuales a visuales, es un ejercicio que requiere práctica, puede servíos de ayuda revisar las distintas tipologías.
7.- Los bocetos son una guía, no obsesionarse con obtener resultados idénticos.
8.- Crear un lenguaje o código con le usuario. Esto exige unidad y coherencia en todos los elementos presentes en nuestra página.
9.-Principio de uniformidad y repetición. Por ejemplo, si se pone una lista de imágenes con igual importancia y jerarquía, deberían tener cortes similares y tamaños iguales. Este principio contribuye al orden y claridad, pero se usa con moderación para evitar gráficos muy repetitivos y monótonos.
10.- No olvidar firmar vuestro trabajo y añadir las fuentes, es una buena forma de responsabilizarnos de nuestra infografía y de permitir el acceso a la información original.
¡Ánimo que esto se acaba!
1.- Poned un título descriptivo del tema, mejor si va acompañado de subtítulo y de una pequeña entradilla. No déis nada por supuesto.
2.- Organizar la información de forma ordenada.
3.- No abusar de excesivas tipografías, recordad máximo tres. Si usáis una fuente de fantasía o con muchísima personalidad, emplearla en títulos y/o destacados.
4.- Crear una paleta de color limitada y bien combinada entre sí. ColourLovers y AdobeColor son perfectas para esto.
5.- La legibilidad, lo primero. Bloques de texto muy largos, muy anchos, excesivamente estrechos, con un interlineado muy pequeño o justo al contrario dificultan la lectura y desmotivan a nuestros usuarios.
6.- Intentad traducir aspectos textuales a visuales, es un ejercicio que requiere práctica, puede servíos de ayuda revisar las distintas tipologías.
7.- Los bocetos son una guía, no obsesionarse con obtener resultados idénticos.
8.- Crear un lenguaje o código con le usuario. Esto exige unidad y coherencia en todos los elementos presentes en nuestra página.
9.-Principio de uniformidad y repetición. Por ejemplo, si se pone una lista de imágenes con igual importancia y jerarquía, deberían tener cortes similares y tamaños iguales. Este principio contribuye al orden y claridad, pero se usa con moderación para evitar gráficos muy repetitivos y monótonos.
10.- No olvidar firmar vuestro trabajo y añadir las fuentes, es una buena forma de responsabilizarnos de nuestra infografía y de permitir el acceso a la información original.
¡Ánimo que esto se acaba!
martes, 17 de febrero de 2015
Palabras azules
Las infografías o la creación de las mismas se pueden trabajar desde muchas materias o ámbitos de conocimiento. Hoy os presentamos una entrada del blog colaborativo Palabras Azules que busca como finalidad la mejora de la expresión escrita.
En esta entrada reciente creada por José Blas García nos ofrecen un tablero de symbaloo en el que recoge no sólo una buena colección de herramientas para generar infografías sino al lado de cada una de ellas videotutoriales acerca de su uso.
En esta entrada reciente creada por José Blas García nos ofrecen un tablero de symbaloo en el que recoge no sólo una buena colección de herramientas para generar infografías sino al lado de cada una de ellas videotutoriales acerca de su uso.
lunes, 16 de febrero de 2015
InfoEDUgrafías
El pasado jueves de febrero se lanzó a la red un nuevo proyecto colaborativo llamado InfoEDUgrafías. Se trata de un blog colaborativo en el que se recogen las experiencias relacionadas con la infografía en el ámbito educativo. No tanto en las infografías creadas para los alumnos, sino las creadas por ellos.
El blog contiene también este site en el que se muestra una forma de usar las infografías dentro del aula, una secuencia didáctica clara e incluso contiene rúbricas de evaluación según etapa educativa.
Contiene el site un apartado dedicado a los recursos didácticos muy interesante en el que se puede ver entre otros temas, la autoría y derechos de autor.
El blog contiene también este site en el que se muestra una forma de usar las infografías dentro del aula, una secuencia didáctica clara e incluso contiene rúbricas de evaluación según etapa educativa.
Contiene el site un apartado dedicado a los recursos didácticos muy interesante en el que se puede ver entre otros temas, la autoría y derechos de autor.
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